IRM du cancer de la prostate

Déroulé pédagogique - Programme

Etape 1 / Formation théorique et évaluation des pratiques professionnelles

E-learning - en ligne = Pré-test
1h00 de questionnaire théorique (QCM), mise en situation pratique (TCS) & 3 cas cliniques à compléter/interpréter avant la journée présentielle +/- 3 cours vidéo à visualiser (1h30)
Entre le 23/10/25 et le 11/11/25

Etape 2 / Formation présentielle

CHU Lapeyronie - Département d'Imagerie Médicale
Le vendredi 14 novembre 2025

7h50-8h15 :    Accueil

8h15-8h30 :    Introduction et présentation des objectifs  - Pr Ingrid Millet
8h30-9h00 :   IRM du cancer de la prostate, le point de vue du chirurgien
- Pr Rodolphe Thuret
9h00-9h30 :   Regard croisés IRM - anatomo-pathologie dans le diagnostic du cancer de la prostate  - Dr Matthieu Gallo

9h30-9h45 :   Pause

9h45-12h15 :   Ateliers interactifs d'interprétation d'IRM de prostate :
Questions et échanges sur les pratiques, mise en situation réelle, interactions permanentes au cours de la session (distribution des mémos papiers à chaque participant).
1- Interprétation d'IRM dans le diagnostic du cancer de prostate et application de la classification PIRADS V2.1 (1h)
- Dr Cécile Verheyden
Les participants, par groupe de 2 par console, analysent et interprètent 8 dossiers d'IRM de prostate en ayant connaissance de l'indication de l'examen, des facteurs de risque de chaque patient et des données clinico-biologiques. L'objectif de l'atelier est de se familiariser avec la classification PIRADS en interprétant correctement chaque examen selon la nomenclature recommandée pour favoriser la détection des cancers. La correction orale centralisée et détaillée de chaque cas insiste sur les éléments indispensables de l'interprétation devant figurer dans le compte-rendu (avec expression de la classification PIRADS).
2- Interprétation d'IRM de prostate dans le cadre de la surveillance active (45 min)
- Dr Cécile Verheyden
Les participants, par groupe de 2 par console, analysent et interprètent 8 dossiers d'IRM de prostate en ayant connaissance des résultats histologiques de cancer de la prostate. L'objectif de l'atelier est d'analyser les indications de mise en surveillance active et d'indication de l'IRM dans ce contexte de suivi. La correction orale centralisée et détaillée de chaque cas insiste sur les éléments clés de l'interprétation devant figurer dans le compte-rendu (classification PRECISE).
3- Interprétation d'IRM de prostate dans le diagnostic de la récidive locale après traitement (45 min)
- Dr Claire Faget
Les participants, par groupe de 2 par console, analysent et interprètent 8 dossiers d'IRM de prostate en ayant connaissance du type de traitement effectué pour le cancer de la prostate, du dosage de PSA et des éléments cliniques. L'objectif de l'atelier est d'identifier et localiser correctement la récidive locale ou à distance du cancer de prostate. La correction orale centralisée et détaillée de chaque cas insiste sur les séquences d'IRM pertinentes pour détecter les récidives locales et sur la classification PI-RR devant figurer dans le compte-rendu.

12h15-13h15 :   Pause repas

13h15-13h45 :   Atelier d'intégration des images d'IRM de la prostate dans une machine échographique afin de comprendre la technique de la biopsie échoguidée de la prostate avec fusion d'images IRM
Cette technique est celle recommandée pour le diagnostic du cancer de la prostate quand l'IRM a identifié une lésion de score supérieur ou égal à PIRADS 3.

13h45-14h05 :   IRM de prostate pour effectuer le bilan d'extension du cancer de la prostate - Dr Claire Faget

14h05-16h20 :   Ateliers interactifs d'interprétation d'IRM de prostate :
Questions et échanges sur les pratiques, mise en situation réelle, interactions permanentes au cours de la session
4- Interprétation d'IRM de prostate dans le bilan d'extension locorégional du cancer (45 min)
- Dr Claire Faget
Les participants, par groupe de 2 par console, analysent et interprètent 8 dossiers d'IRM de prostate en ayant connaissance des résultats histologiques du cancer prouvé. L'objectif de l'atelier est de savoir réaliser un bilan d'extension locorégional exhaustif en IRM en réalisant une interprétation pertinente. La correction orale centralisée et détaillée de chaque cas insiste sur les éléments indispensables devant figurer dans le compte-rendu (avec expression de l'estimation de la classification TNM en IRM et EPE).
5- Interprétation d'IRM de prostate difficiles pour illustrer les pièges et difficultés diagnostiques du cancer de la prostate en IRM (1h30)
- Pr Ingrid Millet
Les participants, par groupe de 2 par console, analysent et interprètent une quinzaine de dossiers d'IRM prostatiques issus de dossiers difficiles ayant généré des erreurs diagnostiques ou retrouvant des lésions de nature tumorale non carcinomateuse.  L'objectif de l'atelier est d'analyser les causes des erreurs d'interprétation en IRM de prostate. La correction orale centralisée et détaillée de chaque cas insiste sur les astuces pratiques de l'analyse d'image pour éviter les pièges de l'interprétation en IRM de prostate.

16h20-16h30 :   Pause

16h30-17h15 :   Avenir de l'IRM du cancer de la prostate  - Pr Ingrid Millet
17h15-17h30 :   Conclusions - derniers échanges - Questionnaire de satisfaction  - Pr Ingrid Millet

Etape 3 / Evaluation des apprentissages et de leur intégration dans la pratique professionnelle

E-learning - en ligne = Post-test
1h de questionnaire théorique (QCM), mise en situation pratique (TCS), cas cliniques (4 cas) et évaluation finale de la formation à compléter/interpréter en ligne.
Entre le 05/12/25 et le 22/12/25

Proposées en complément de la formation (Facultatif) :

Evaluation et amélioration des pratiques / classe virtuelle à distance & en ligne

Dans les 2 mois après la journée présentielle

==> Audit clinique par la réalisation, préparation et envoi des compte rendus d'IRM de prostate réalisées en activité quotidienne pour correction par les formateurs et échanges sur les axes d'amélioration nécessaires (retour personnalisé).

==> Classe virtuelle (45 min) pour un retour d'expérience après la journée présentielle.
(date déterminée après la journée présentielle)
10 cas cliniques à interpréter, communiqués aux participants qui le souhaitent une quinzaine de jours avant la date de la soirée de correction interactive.